La Fiche de Lecture / Présentation d'un livre

Je présente un livre lu

Je dois

• Montrer le livre (1^ère et 4^ème de couverture) en précisant le titre, l'auteur, l'illustrateur ...

• Indiquer l'éditeur, la collection ...

• Indiquer le genre.

- album (récit réaliste, initiatique, fantastique, histoire de sorcière, intrigue policière, récit poétique)

- roman (d'aventures, historique, réaliste, policier, d'horreur, de science-fiction, humoristique)

- conte (populaire, merveilleux, moderne, traditionnel)

- bande dessinée

- recueil poétique

- documentaire

• Présenter les personnages principaux, les lieux et l'époque (pas valable pour le Documentaire). Résumer en laissant le suspense.

• Lire un court passage particulièrement intéressant (la lecture est préparée d'avance et l'extrait est signalé).

• Montrer (le cas échéant) une illustration.

• Faire un lien entre le livre et ma vie, la réalité de la société, des films, d'autres livres ... Donner mon opinion. "j'ai aimé ... parce que ...". "Je n'ai pas aimé ... parce que ...".

La présentation se fera en classe à l'aide du vidéoprojecteur.

Avoir des images du livre pour le présenter,

des cartes pour présenter un lieu,

des photos /dessins /images pour présenter les personnages, des époques, des monuments célèbre etc.

L'extrait lu doit être projeté lui aussi (possibilité de scanner en classe si besoin, mais s'y prendre à l'avance)

La présentation doit être naturelle et attrayante, ne pas lire son texte, de pas faire des copier/coller  que l'on ne comprend pas...

La Fiche de Lecture

(à rendre si possible tapée à l'ordinateur. Nous les archiverons en classe)

1. Titre

2. Nom de l'auteur

3. Éditeur et année de parution

4. Présentation de l'auteur Biographie (texte sur la vie de quelqu'un) courte accompagnée de ses œuvres importantes (possibilité de trouver une photo / une image) .

5.Genre

(Peut être aussi : pièce de théâtre, recueil poétique, journal, autobiographie, mémoires, roman, roman policier, roman de science-fiction, documentaire, bande dessinée, guide, livre de cuisine ... )

6. Lieux principaux et époque de l'action

7. Personnages principaux

Leurs particularités, leurs rapports (le liens entre les personnages) et leurs rôles sont précisés.

8. Résumé

Il est court, et ne dépasse pas quelques lignes. Il présente l'histoire sans la raconter. Il est écrit au présent. Les différentes actions sont présentées dans l'ordre chronologique.

9. Ce que j'en pense (commentaire)

Il est personnel et reflète le jugement porté sur le livre.

Il justifie l'opinion émise: j'ai aimé parce que... ou je n'ai pas aimé parce que ...

Il essaie de transmettre aux autres l'envie et l'intérêt de lire le livre.

10. Extrait

Il est choisi avec soin et représente le livre, c'est un moment clé, important, drôle ... sans dévoiler la fin !

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